sábado, 22 de noviembre de 2008



En el transcurso de mis estudios en la normal superior he realizado practicas en la sede de las brisas, normal superior , hogar infantil madre anna vitiello (caguan) rodrigo lara y en la vereda guacirco. las practicas la he asumido dentro de una metodologia que busca fundamentalmente, hacer un reconocimiento alos aprendisajes que niños y niñas han hecho atraves de las multiples y variadas esperiencias de su vida cotidiana, con proyectos ludicos y pedagogicos como corresponde a sus edades con el animo de que se estimulen en su capacidad de conocer de convivir , de hacer y ser .



como elemento contestual basico, se realizan visistas domociliarias para explorar el ambiente familiar , las caracteristicas de los adultos que viven con los niños (a) y las realaciones que establecen con su entorno inmediato .



la sistematizacion de estas visitas , aporta elementos importantes para asercarse com mas propidad a los niños y niñas de los diferentes niveles y explorar mediante los talleres propuestos las perseciones de si mismo y del mundo que los rodea .



los talleres contienen danzas , rondas dibujos, pintura, dramatizados, que permiten llevar a la practica una conseccion global de la persona y un deseo de convertir en realidad el pretendido desarrollo de las dimenciones: fisico motriz , cognitiva, socio afectiva estetica, comunicativa y etica.























El proyecto de aula “CONOZCO Y APRENDO CON MI FAMILIA” se hace necesario porque los niños y niñas de preescolar y basica primaria se encuentran en las etapas pre operacional y de operaciones concretas; en estas etapas se razonan y se tienen conciencia del contexto, así ellos pueden intervenir y tomar posición frente a su núcleo familiar y hacer valer sus derechos, cumplir con sus deberes como personas que constituyen, una sociedad formadora de valores; que edifiquen sus vidas con criterios claros formando sus propia identidades como personas dignas de ser respetadas, orientadas, educadas para que así mismo puedan construir sus propias vidas familiares.

los proyectos se realizara mediante actividades lúdicas, trabajos escritos en donde se integran todas las áreas. Teniendo en cuenta que lo más importante para los niños y niñas es su formación moral e intelectual.

Para finalizar se pretende con este proyecto que los niños y niñas del grado preescolar y basica primaria; valoren sus familias y comprendan la importancia que estas tienen en el desarrollo cognoscitivo, físico y moral de los niños y las niñas en la etapa pre operacional y de operaciones
concretas.